《现代科学技术导论(第4版)》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
《现代科学技术导论(第4版)》内容简介:宇宙是有限的,还是无限的?什么是大爆炸宇宙学说?地球是怎么产生的?生命的本质是什么?物质的基本单元是什么?夸克是构成物质的*小微粒吗?基因与生命有什么关系?克隆羊“多莉”是怎么诞生的?“深蓝”计算机是怎么战胜世界国际象棋冠军的?信息高速公路是怎么回事?C60为什么比金子价格还贵?激光制导为什么精度那么高?宇宙飞船在太空中能探测到什么?我国“神舟五号”、“神舟七号”和“嫦娥一号”向世界昭示了什么?这些问题都可以在《现代科学技术导论(第4版)》中找到答案。《现代科学技术导论(第4版)》内容新颖,信息量大,寓意深刻,针对性强,融科学性、知识性、新闻性、趣味性于一体,深入浅出,可读性强。它以丰富的内容、翔实的材料、动人的事例生动地描绘了现代科学技术的现状和未来趋势。全书共分为两篇,**篇是当代自然科学中的重大基本问题,内容有宇宙的起源和演化、地球的起源和演化、生命的本质与智力的起源、宇宙的结构层次与物质的基本单元;第二篇是现代高新技术,内容有生物技术、微电子技术和计算机技术、现代信息技术、新材料技术、激光技术、空间技术、新能源技术、海洋开发技术。《现代科学技术导论(第4版)》可作为高等学校各专业学生科学素质课程的教材,也可供其他有志提高自身科学素养的读者参考。
插图:第一篇当代自然科学中的重大基本问题第一章 字宙的起源和演化学宙起源的问题有点像这样一个古老的问题:是先有鸡呢,还是先有蛋。换句话说,就是何物创生宇宙,又是何物创生该物呢?宇宙演化的问题是问宇宙是恒定不变的,还是永恒变化的呢?宇宙一词,泛指天地万物,亦即在浩瀚的空间中运动和变化着的全部物质世界的总称。迄今人们对宇宙的认识,已经从地球到太阳系,再由太阳系扩展到银河系、河外星系、星系团乃至观测所及的宇宙深处。中文“宇”字指空间、“宙”字指时间。《齐物论》中说:四维上下日宇,古往今来日宙。然而它们又不绝对,含有包容和流转的意义,故宇宙可指时空中所含变化的万有。又“宇之表无极,宙之端无穷”(张衡《灵宪》),由此知宇宙又含有深邃奥妙、无穷无尽之意。经常与宇宙混用的还有世界、天地。天地自不必解释。世,三十年也;界,境也,限也。我们平常说的世界多指地球小范围而言,意义要狭窄得多。西方的“宇宙”基本上是个空间概念,有两个重要词表达,一是cosmos来自希腊文,本意是秩序,意指作为秩序体系的整个宇宙;二是universe,来自拉丁文,本意是万有,意指包罗万象的宇宙。宇宙是丰富的,其意义也是丰富的,我们应当尽量从多方位去认识宇宙,去全面理解宇宙。第一节 宇宙概观极目长空,日月经天,星回斗转,河汉纵横。自古以来人们观天象、辨星斗,成果辉煌。哥白尼的“日心说”使自然科学从神学中解放出来,牛顿创立了天体力学,而量子力学、相对论、高能物理学奠定了现代宇宙学的基础。大口径天文望远镜的落成,光子计数照相机和电荷耦合探测器的使用,天文光谱测量技术的.发展,空间飞行器的天文探测等等,使人类对宇宙的认识逐渐深化和日臻完善。这一节我们来介绍一下现代天文学所认识的宇宙概观。
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