本书共4个部分包括了**部分 记叙文阅读、第二部分说明文 阅读、第三部分 议论文阅读、第四部分文学作品阅读。
《备战2011:*新三年中考现代文阅读答题技巧(2010年*新版)》为教育部“十一五”规划课题《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》科研成果。
《备战2011:*新三年中考现代文阅读答题技巧(2010年*新版)》共4个部分包括了**部分 记叙文阅读、第二部分说明文 阅读、第三部分 议论文阅读、第四部分 文学作品阅读。
插图:4.概括人物思想品质,评析人物性格,感受人物形象。5.分析文章结构,划分文章层次。6.理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用。7.对文章进行比较阅读。[详细解读]1.整体感知文章或语段。整体感知文章一般从以下几个方面人手:①理解文章的总体思路,弄清结构层次;②理解文章各段之间的关系、顺序,进一步整体把握文章;③概括各段、各层的大意,明确详写、略写与中心的关系,归纳中心思想;④感受作者所表达的思想感情。2.分析文章的结构层次,归纳中心思想。根据题材内容,分析结构层次,一般有以下几种方法:以写事为主的文章:①按事情发生发展的先卮时间分析;②按事情发生发展的地点转换分析;③按事情发展的阶段分析。以写人为主的文章:①按人物成长的阶段分析;②按人物所在的不同地点分析;③按表现人物不同性格特征的不同条件分析;④按人物感情的变化分析。以写景状物为主的文章:①按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;②按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。记叙文的中心是文章的灵魂,是对写人、记事、写景状物等的内容的概括、提炼,是通过人、事、景物所表现出的中心思想。归纳文章中心思想的方法一般有:①分析文章标题:有的文章标题可揭示文章的中心;②分析文章的结尾:有的记叙文卒章显志,用简短的议论、抒情揭示文章中心;③分析文章中议论抒情的句子,这些句子往往与中心密切相关;④在概括各段大意的基础上归纳中心;⑤有些文章比较复杂,必须从多方面人手,综合分析,才能全面准确地把握文章中心。分析文章,归纳主题,属于分析、概括、综合的表述能力的考查。切忌脱离文章,架空分析,一定让分析在文章中有依据,常见的考查方式有对比阅读、文章阅读。3.找出重点段落、关键语句、中心句,理解其在文中的作用,理解一些语句的深层含义,理解词语在上下文中的含义。这部分内容包括文章中近义词、关联词的选用;联系语境揣摩词语或句子的特定含义;理解词语或句子的浅表意思和深层含义;体会词语或句子的表达效果与表达作用,各种修辞在文中的运用与作用等。理解词语、句子在文中的含义与作用是记叙文阅读最基本的要求,常见的考查有:辨析词语、选词填空;理解词语、句子含义并分析作用。
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