《中国历代书院学记》选辑我国历代书院重要文献30篇,并加注释和译文,旨在帮助读者系统、全面地了解我国历代书院教育的特点、内容、方法和组织形式,并进而对传绪久远的中国古代教育传统和以儒家学说为主导的中华文化传统有较为明晰的认识。文献年代上起两宋时期,历元、明、清以迄于现代;所涉的十八家书院,分布于今赣、湘、苏、浙、粤、京等多个省市,代表性与地域性兼具。《中国历代书院学记》的编写,是对中国教育史的深入探讨,同时也有利于开阔读者的文化视野,提高个人修养。
书院的学记、学规是研究书院的重要文献,也是中国古代教育思想的重要组成部分。本书选择了历史上*具有影响力和代表性的二十家著名书院,对这些书院的历史沿革、代表人物、办学特点进行了详细的介绍,同时选择了一些经典的学记学规加以介绍、今译。
王涵,1969年生,曾在北京一所中学任校长十余年,其间积极倡导教育国际化,发起组建国际教育组织“世界学堂联盟”,在世界范围传播中国优秀传统文化。2008年至今先后任北京师范大学特聘教授、北京国际汉语学院顾问、美国全球企业合作学院联盟首席执行官等职,多次承担国家及部委级国际合作交流项目。出版有《主体教育概论》、《风雨读书声》、《王逊学术文集》等十余部专著。
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