如果仅从学习知识的角度来说,学数学应该是让小学以后的事情。那么,让孩子入学前接触数学有什么意义呢?您也许会说是为入学做准备,当然有这方面的作用,但这并不是主要的,其根本意义在于培养孩子的数学思维,开发潜能,激发他们对数学活动的兴趣,引导他们发现生活中的数学,体验数学在生活中的运用,便于孩子热爱数学。
激发潜能,拓展思维,培养分类·比较·计数·观察·空间知觉能力
李秀英
中国作家协会会员。
著名导教专家、儿童潜能开发研究专家。
策划并主编启智类图书三十余套,创下总发行量近千万的好成绩。
所著图书于2008、2009、2010年连续三年被国家新闻出版总署评为“向全国青少年推荐的百种优秀读物”,同时也是该类别的唯一入选图书.
荣获“中国出版政府奖提名奖”、“中华优秀出版物奖”、“全国优秀畅销书奖”、“全国优秀少儿图书奖”、“五个一工程奖”等?大奖项二十余次,并获国家新闻出版总署“‘三个一百,原创出版工程”、“全国最佳低幼图书”等殊荣。
全国唯一连续六届“冰心儿童图书奖”获得者。
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