《儿童画技法教程》就是作者这几年的研究成果。在这本书里,作者着重帮助儿童解决绘画中*常见的三个问题:色彩、构图和怎样进行创作。作者以孩子们的作品和美术史上著名画家的代表作为实例,深入浅出地介绍了指导孩子绘画时应注意的问题,总结的方法有很强的可操作性。非常有利于教师和家长对孩子绘画活动的指导,同时,也有利于孩子的学习与实践。这本课外儿童美术教材,借鉴了高校教材的编写方法,每章有导读,配有练习,重点突出,文字简洁,层次清楚。是一本对学校课堂教学有充实和延展作用的好教材,相信它一定会成为校外教师和家长辅导学生学习美术的好帮手!
马琳娜,1975年生于北京。毕业于首都师范大学。曾就读于北京服装学院服装设计专业、装饰装潢专业。从事中小学美术教育工作近20年。朝阳区教师美协副秘书长,首批朝阳区骨干教师,连续三年获得北京市艺术学术论文一等奖。2007年在炎黄艺术馆举办十人作品联展,作品、《门墩》、 《门环》被收藏。2009年承担北京市艺术研究课展示工作,儿童绘画评委。指导的学生多次荣获国际、全国、市级、区级绘画作品奖。学生绘画作品曾被选入2008奥运专题在中央三频道播出;绘画作品曾列北京市初中组第一名,入选全国9强。
文史资料选辑.第141辑 内容简介 本书由中国人民政治协商会议、全国委员会文史资料委员会编撰,主要分成回顾往昔,往事追怀,军事沿革,人物述林等等,内容丰富,史料...
雷德侯1942年12月7日出生于慕尼黑。1961-1969年在科隆、波恩、巴黎、台北、海德堡等地学习东亚艺术、欧洲艺术、汉学、日本学。19
脂砚斋重评石头记 甲戌本(精装) 内容简介 脂砚斋重评石头记《甲戌本》是现在已知的十余种《石头记》抄本中纪年*早的一种,仅存十六回。该书发现于上世纪二十年代。该...
阿兰.罗伯-格里耶新小说中的时间 本书特色 在二十世纪法国文学史上,阿兰·罗伯-格里耶是一个代表性和符号性的人物,以他为代表的新小说代表了法国小说发展历程中一段...
《望星辰之草原情殇》精采大结局即使当初的纵情欢愉已不复曾经,言子星仍思念、渴望著那骄傲不驯的狼王,然阔别三年,他却得到了
比较视野中的张贤亮和劳伦斯性爱主题研究 本书特色 《比较视野中的张贤亮和劳伦斯性爱主题研究》即将面世之际,我将深深的谢意献给我的博士导师叶华年教授和孙景尧教授。...
当代西方学术经典译丛-文本性理论:逻辑与认识论 内容简介 文本是人类经验*常遇到的对象之一。实际上,诸种文化和文明的基础就是由许许多多的文本构成的。文化包括人类...
地域本位与国族认同(美国政治发展中的区域结构分析) 内容简介 对于现代地域共同体的*常见样式——政治国家来说,由于自然环境、资源禀赋、社会—历史—文化等诸多要素...
2002年陽春の日本公開が待たれる、名匠チャン・イーモウ幻の名作『活きる』原作活きるとは、この世に生を授かった人間すべてに与
中国现代文学史论 内容简介 《中国现代文学史论》乃钱理群先生“接着樊骏先生往下写”,有关现代文学研究和学科发展的思考结晶。其一为“学人研究”,讨论王瑶、李何林、...
《楚辞》展奇 本书特色 《楚辞展奇》包括生成机制与文化融合、非同凡响的伟大诗人、奇崛狂放的楚辞、缤纷多彩的楚骚美等内容。在熟悉中国文献的基础上,较为系统地掌握《...
无冕之王 内容简介 作者以世纪之交中原之地惨烈的新闻竞争为背景,以几起重大的新闻事件为主线,生动刻画了总编辑刘白华、记者部主任陈也风、摄影记者张领强等一系列新闻...
刘震云,男,1958年5月出生,河南新乡延津人。1973年参加中国人民解放军。1978年复员,在家乡当中学教师,同年考入北京大学中文系
知识大王2 目录 宇宙奥秘在太阳主宰下提丢斯——波得定则同绕太阳行,深夜不相见太阳系的三大纪律使人着迷的星球太空中的冷巨人*绮丽的太空行星远日行星寻找第十颗大行...
宋代篇-乐死人的文学史 本书特色 《乐死人的文学史(宋代篇)》是窦昕主编的《乐 死人的文学史》系列图书中的宋代篇。每本书的内容 大致分为背景介绍、人物生平、作品...
学习型企业文化创建方法 本书特色 学习型企业文化正在取代传统企业文化,学习型企业文化以中国特色社会主义理论为指导,以民族精神为核心。中国企业和员工的成长有其独特...
幾米作品的袖珍版本,首批推出五本為《我的心中每天開出一朵花》、《地下鐵》、《照相本子》、《1.2.3.木頭人》、《我只能為你畫
文学前沿(第8辑) 本书特色 本书《文学前沿》是一本具有思想性、学术性、前沿性的书籍。它主要选取了著名文学研究者对文学艺术的研究与评论及其研究。内容充实详细,观...
中国历代兵法译注评-(全2册)-(全新增订版) 本书特色 ★ 《中国历代兵法译注评》是对中国古代著名兵法的翻译、注释和点评,为广大军事爱好者和古文爱好者提供一条...
唐代歌行论 本书特色 本书拟设溯源、衍流、正名三篇,分别以先唐的歌行、歌行的诗体学概念为对象,立足于对诗歌创作实际状况和发展历史的考察,并充分吸收历代论者的研究...