《山东考试通史(套装上下册)》填补了山东省有关考试史书的空白,是一部完整记录我省教育考试史实的著作。本书共分上、下两卷。上卷为近现代以前部分,主要考察了先秦至中华人民共和国建立以前山东地区考试制度(重点是科举考试和学校考试)的萌芽、建立、完善和发展的历史过程。下卷为当代部分,以考试的改革和发展为主脉,研究考试发展对经济、社会进步的贡献,研究教育规律在考试改革中的作用,从服务和管理两个方面就社会、经济、文化与考试的互动作出历史的阐释。本书丰富了当前倡导考试改革的理论视野,促进关于考试改革的理论和制度的研究。本书语言简练,内容详实,图文并茂,对研究和学习山东招生考试历史的朋友会有一定帮助。
★ 16开布面精装,山东教育出版社出版
★ 山东考试史的研究过去虽然有一些,但是多散见于各类报章杂志,而全面系统地研究山东考试史的专著,本书还是第*部
★ 全书963页,总达70万字,书前还附有16页铜版纸彩页
★ 全书分上下两卷——上卷为近现代以前部分,主要考察先秦至中华人民共和国建立以前山东地区考试制度(重点是科举考试和学校考试)的萌芽、建立、完善和发展的历史过程;下卷为当代部分,主要考察新中国成立以后山东的考试情况
★ 以大量占有原始的、*一手的史料为主要着力点,*大限度地保留了这些珍贵的史料
《山东考试通史》是一部专门论述山东考试制度发展沿革的著作。它以两千年来山东的区域政治、经济、社会发展为背景,详细梳理、阐述了考试制度在山东形成和发展的历史脉络,探讨了各个历史时期山东考试制度发展的基本规律和特点,向读者展示了一幅山东考试发展历史的壮美
画卷,字里行间蕴藏和跳跃着古圣先贤们的智慧和创造之光。
新中国成立之后,山东始终是考试大省,无论是考试理念、考试规模,还是考试方式、考试文化,都有一些特有的现象。长期以来,这些弥漫于历史、充溢于现实的特有现象,只停留在人们的模糊印象中或记忆的碎片里,基本没有系统的梳理和提升。此次作“史”,意在从浩繁的历史经纬里梳理出一个明晰的“齐鲁经纬”。
《山东考试通史》分上下两卷。上卷为近现代以前部分,主要考察了先秦至中华人民共和国建立以前山东地区考试制度(重点是科举考试和学校考试)的萌芽、建立、完善和发展的历史过程。先秦时期是山东考试制度的萌芽阶段,关注的重点是齐国的招贤纳士制度、稷下学宫的考试和以孔子为代表的私学的考试。秦汉至魏晋南北朝时期是山东考试制度初步建立的阶段,关注的重点是秦代的吏师制度、汉代的太学考试与选士制度,以及魏晋南北朝时期的选士制度与考试;隋唐至宋元明清时期是山东封建考试制度逐步建立和完善的阶段,关注的重点是山东学校制度的建立、科举制度在山东的实施和山东历代的状元;近现代时期,关注的重点是现代考试制度的确立及其实施和齐鲁大学的考试制度。下卷为当代部分,主要考察了新中国成立以后山东的考试情况,分为普通高考、自学考试、成人高考、证书考试、研究生招生考试、中专招生考试、校内考试等几大类,描述了山东教育考试的发展。
本书的“两个目的”:一是通过研究、撰写区域性考试史,考察其历史沿革及其嬗变的过程,从中梳理不同历史时期、不同社会发展阶段考试制度的继承、扬弃、发展、完善的大体脉络,为人们正确认识考试制度提供视角与依据;二是通过研究、撰写区域性考试史,考察全局与局部、中央与地方、集权与分权的关系,从中寻找某些规律,为改革和完善现行考试制度提供借鉴。
本书语言简练,内容翔实,图文并茂,对研究和学习山东招生考试历史的朋友会有一定帮助。近现代以前部分主要从史料出发进行梳理和甄别,按照一定的历史发展脉络,探讨考试制度的萌芽、建立、繁荣以及经验和教训。当代部分主要从现有的文件资料出发,结合专家的研究成果,分类梳理和取舍。应当说,史料的可靠性和史实的可信性都达到了目前比较高的水平。这就构成了本书的几个主要特点:
一,史料性。以大量占有原始的、*一手的史料为主要着力点,*大限度地保留了这些珍贵的史料。
二,知识性。好多人参加过考试,但不敢说真正了解并熟悉考试,即使是长期从事这一工作的人。什么人考、考什么、怎么考、考试有什么用(分数的解释与使用)构成了考试史的总体框架,为什么考又给人带来大量的探讨空间,考试历史的延续与跌宕起伏基本与这一问题相关。
第三,创新性。山东考试史的研究过去虽然有一些,多散见于各类报章杂志,而全面系统地研究山东考试史的专著,本书还是第*部。可以说,本书的出版是一个创新,它填补了此领域研究的一项空白,对于丰富和发展考试科学具有一定的推动作用。
远古的考试让我们引以为自豪,震撼世界的科举促进了中华的文明。近代的考试促我们反省,同样的测量手段为何香飘异域,成就西方之强大?现代浩浩荡荡的考试大军催生了考试的文明、文化、科学,为何也催生了残疾人生?
史去不远,鉴古知今。
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