本书共分六章,编写特点如下:
一、本书在每章的开头给出了*新考研大纲所规定的考试内容与考试要求,并且对考试内容作了规范的描述与讲解。
二、本书力求用*少的篇幅帮助考生理解基本概念,掌握基本原理、基本方法和公式。一方面,编者通过精心选取、重新编制设计题目,使得本书所选例题更具代表性,考生更容易理清解题思路、熟悉常用方法与技巧;另一方面,借助于许多典型例题的评注,帮助读者更好地把握典型例题的典型处理方法和各种可能的延伸,从而达到举一反三、触类旁通的效果。另外,对于真正掌握一门课程内容并通过相关考试来说,做一定数量的习题是必不可少的。为此,编者按照填空题、选择题和解答题的顺序编制了一定数量的习题,供读者模拟练习之用,希望读者尽可能独立完成大部分习题。
三、针对每一章中的重点、难点以及容易混淆的概念进行诠释,并归纳总结每一章的重要定理、公式和结论。特别对一些重要的中间结论或者隐含条件进行了归纳总结,目的在于帮助考生更好地把握考试的重点、难点,掌握解题的基本方法。
系统梳理核心考点 紧扣大纲突出重点
例题解析侧重实战 讲练结合总结技巧
系统梳理核心考点 紧扣大纲突出重点
例题解析侧重实战 讲练结合总结技巧
曹显兵,中国科学院数学博士,教授,研究生导师,美国《数学评论》评论员、北京市数学会理事,北京市精品课程负责人。在科研上已承担国家自然科学基金项目3项,省部级项目5项。在国内外重要学术刊物上发表论文30多篇,其中多篇被国际三大检索系统(SCI,EI,ISTP)收录;独立完成专著3部,主编考研著作多部。其授课充满激情.系统性强,重点、要点突出,善于归纳总结,讲解透彻,预测性强,直击考点,深受全国广大考生欢迎。
当我们发现保罗·弗雷勒将为本书系写作时,我们万分荣幸与激动,觉得应该为这本书写篇简短的前言。这是四年前的事,现在这一时刻
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