在我们身边,“会说话”的人往往更容易在人际关系和事业上获得成功的体验。美国心理学家多年的研究成果表明:有44%左右的天才男童和46%的天才女童,在5岁之前就开始阅读了。
2—6岁是宝宝语言发展的关键期,为更好地帮助年轻的父母培养宝宝的语言能力,尽快能自主阅读。我们根据幼儿语言发展的规律,精心编写了《巧嘴巴,会说话》这套“幼儿语言训练与指导”丛书。
本书具有以下特点:
特点一,本书以故事为载体,词语、句子、语段由易到难,由具象到抽象,由体验到经验形成,循序渐进,逐步建立起宝宝的“语言大厦”。
特点二,亲子阅读是帮助宝宝发展语言能力的*佳途径,书中的“妈妈讲”给宝宝进行语言示范;“宝宝说”鼓励宝宝大胆地运用语言,发展宝宝的想象力和语言表达能力。
《巧嘴巴,会说话》语言指导系列产品载体形式为图书,按年龄段分为2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁共四册。产品内容适合家长、老师有效地对学龄前孩子进行语言训练。产品特点一、语言材料的安排体现幼儿认知与成长的要求。本书以故事为载体,词语、句子、语段由易到难,由具象到抽象,由体验到经验,循序渐进,逐步建立起宝宝的“语言大厦”。二、过程体现亲子与互动。亲子阅读是帮助宝宝发展语言能力的*佳途径,书中的“妈妈讲”给宝宝进行语言示范;“宝宝说”鼓励宝宝大胆地运用语言,发展宝宝的想象力和语言表达能力。三、学习方法体现专业、高效。每个学习单元安排“专家谈”栏目,告诉父母们每个故事的重点,以及在日常生活中对宝宝进行语言训练的有效策略。
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