现代西方教育哲学-陆有铨著作集

现代西方教育哲学-陆有铨著作集

作者:陆有铨

出版社:北京大学出版社

出版年:2012-04-01

评分:5分

ISBN:9787301202784

所属分类:教辅教材

书刊介绍

现代西方教育哲学-陆有铨著作集 内容简介

陆有铨所著的《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》大体按照时间的线索,介绍、评述了20世纪以来西方教育哲学的下列几个重要流派:进步主义、要素主义、永恒主义、改造主义、新行为主义、存在主义、分析教育哲学、西方“新马克思主义”。《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》对每一个流派的思想渊源、产生的时代背景、理论基础,以及诸如教育目的、课程、教学方法、教学过程中的师生关系等主要的教育主张,都进行了系统的阐述,并对每一个流派进行了中肯的、有见地的分析和评论。

现代西方教育哲学-陆有铨著作集 本书特色

陆有铨所著的《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》是国内*早对现代西方教育哲学思想流派进行理论梳理的著作,是国内研究西方现代教育哲学的扛鼎之作,对我国的教育哲学研究产生了很大的学术影响。被国内诸多的师范院校作为硕士、博士研究生的学习、研究范本。

现代西方教育哲学-陆有铨著作集 目录

前言 **章进步主义 **节进步主义教育的产生和发展 第二节杜威与进步主义教育 第三节思想基础 第四节进步主义的基本主张 第五节评论 第二章要素主义 **节要素主义的产生及其发展 第二节思想基础 第三节要素主义的基本主张 第四节评论 第三章永恒主义 **节永恒主义的思想渊源 第二节永恒主义教育的产生及其"复古"的特征 第三节永恒主义教育的基本主张 第四节评论 第四章改造主义 **节改造主义的产生和发展 第二节思想基础 第三节改造主义的基本主张 第四节评论 第五章新行为主义 **节新行为主义的产生 第二节理论基础 第三节斯金纳对有机体的行为的分析 第四节新行为主义的教育主张 第五节评论 第六章存在主义 **节历史的发展 第二节存在主义哲学的主要论题 第三节基本的教育主张 第四节评论 第七章分析教育哲学 **节分析教育哲学的历史背景 第二节分析教育哲学的发展 第三节对几个教育概念的分析 第四节评论 附录当代西方“新马克思主义”教育观述评一个批判型的思想者(代后记)%

现代西方教育哲学-陆有铨著作集 作者简介

陆有铨出生于1943年4月6日,江苏兴化人,我国著名教育学家,华东师范大学终身教授、二级教授、博士生导师,长期担任中国教育学会教育学研究会副会长、教育哲学专业委员会主任。1991年获国务院特殊津贴,1993年获“曾宪梓优秀教学奖”,2000年获“宝钢优秀教师奖”。著作《皮亚杰理论与道德教育》获全国首届教育科学研究优秀成果著作一等奖、山东省哲学社会科学优秀成果著作一等奖,《现代西方教育哲学》获上海市哲学社会科学优秀成果著作一等奖,《躁动的百年》获全国第二届教育科学研究优秀成果著作一等奖、上海市哲学社会科学优秀成果著作一等奖、第十一届中国图书奖,主编丛书《20世纪教育回顾与前瞻》获第十届中国图书奖。

现代西方教育哲学-陆有铨著作集 作者简介

陆有铨出生于1943年4月6日,江苏兴化人,我国著名教育学家,华东师范大学终身教授、二级教授、博士生导师,长期担任中国教育学会教育学研究会副会长、教育哲学专业委员会主任。1991年获国务院特殊津贴,1993年获“曾宪梓优秀教学奖”,2000年获“宝钢优秀教师奖”。著作《皮亚杰理论与道德教育》获全国首届教育科学研究优秀成果著作一等奖、山东省哲学社会科学优秀成果著作一等奖,《现代西方教育哲学》获上海市哲学社会科学优秀成果著作一等奖,《躁动的百年》获全国第二届教育科学研究优秀成果著作一等奖、上海市哲学社会科学优秀成果著作一等奖、第十一届中国图书奖,主编丛书《20世纪教育回顾与前瞻》获第十届中国图书奖。

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