从社会学、文化学、心理学、民俗学等学科分析了汉语性别歧视和性别差异形成的原因等。
孙汝建所著的《汉语性别语言学》反映出的一个核心观点是:从社会,ON语言学来看,歧视、差异、原因是汉语性别语言学研究的三维根基,它就如同一个倒三角形V,歧视、差异、原因处于倒三角形的三个角上,左上角是歧视,右上角是差异,底角是原因。汉语性别歧视的表现及其原因分析是倒三角形的左斜边,汉语性别差异的表现及其原因分析是倒三角形的右斜边,歧视与差异的共存是倒三角形的上边,在探讨歧视与差异共存的原因时,既要涉及倒三角形的左斜边,又要涉及倒三角形的右斜边。这种倒三角形理论是汉语性别语言学的立论基础。
孙汝建(1957.10-),男,江苏南通人。1994年考入上海师范大学,1998年获汉语言文字学专业文学博士学位,导师张斌教授。2000年评为教授。2001年以来担任南京师范大学文学院、南通大学文学院、华侨大学华文学院“汉语言文字学”“华语与华文教育”专业硕士研究生导师。先后担任南通师范学院科研处副处长、南通师范学院中文系主任、南通大学文学院院长;先后兼任南通市文化局副局长、南通市人大常委会副主任、民进南通市委主任委员、政协江苏省委常委;现任华侨大学华文学院院长、教授、研究生导师,中国修辞学会副秘书长、常务理事,教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会主任委员,创办“中国文秘教育网”。出版个人专著14种:《简明科技汉语》(学林出版社1987)、《性别与语言》(江苏教育出版社1997;1998)、《现代语言学研究》(香港大名出版公司1998)、《语气和口气研究》(中国文联出版社1999)、《汉语语用学探索》(中国文联出版社2001)、《修辞理论与修辞方法》((韩国)新星出版社2002)、《修辞的社会心理分析>(上海外语教育出版社2006)、《从言谈举止捕捉交际信息》(中央广播电视大学出版社2007)、《口语交际理论与技巧》(中国轻工业出版社2007;2008)、《汉语的性别歧视与性别差异》(华中科技大学出版社2010)、《现代汉语语用学》(华中科技大学出版社2012)、《汉语语法哲学》(大连理工大学出版社2012)、《实战情境中的秘书写作》(大连理工大学出版社2012)、《汉语性别语言学》(科学出版社2012)等。合著《社会心理语言学》(王德春、孙汝建、姚远;上海外语教育出版社1995)、《中国民俗语言学》(曲彦斌;上海文艺出版社1996)、《建筑美学》(孙祥斌、孙汝建、陈从耘;学林出版社1997)、《言语技巧趣话》(孙汝建、陈从耘;东南大学出版社1988)、《取名的学问》(孙汝建、李树平;江苏人民出版社1989)等。主编教材《现代汉语》(南京大学出版社2003;2009)、《社交礼仪》(重庆大学出版社2010)、《口语交际艺术》(华中科技大学出版社2012)、《中国优秀传统文化读本》(中国轻工业出版社2008)以及采访集《江风海韵弹奏青春节拍》(群言出版社2007);担任副主编的教材有《现代汉语》(高等教育出版社2005)、《秘书语文素养》(重庆大学出版社2010)。参编的教材主要有:黄廖本《现代汉语(增订五版)》(黄伯荣、廖序东主编;高等教育出版社2011)、黄廖本《现代汉语(增订五版)教学与自学参考》(黄伯荣、廖序东主编;高等教育出版社2011)、黄廖本《现代汉语(增订三版)教学说明与自学参考》(黄伯荣、廖序东主编;高等教育出版社2002)、《汉语通论》(马景仑主编;江苏古籍出版社2002)、《汉语》(马景仑主编;南京大学出版社2000)、《大学修辞学》(王德春主编;福建人民出版社2004)等。先后为重庆大学出版社、华中科技大学出版社、大连理工大学出版社等策划、总主编三套全国文秘专业教材共55种。参编《现代汉语虚词词典》(张斌主编;商务印书馆2001)、《俚语隐语行话词典》(曲彦斌主编;上海辞书出版社1996)。在中国大陆和港澳台以及日本、韩国发表各类成果250多种,先后有近40篇公开发表的评论文章评介其学术研究的成果和事迹。语言学论文被中国人民大学《语言文字学》、《新兴学科》、《出版工作图书评论》全文转载13篇,被《新华文摘》、《中国语言学年鉴》、《高等学校文科学报文摘》、《中国语言文学资料信息》、《文摘报》、《团结报》等转摘32篇。获全国散文创作奖,发表小品、散文、随笔20多篇。主持国家级、省部级、市厅级课题26项,9项科研成果获省部级、市厅级优秀社科成果奖。研究成果涉及汉语语法学、汉语修辞学、社会心理语言学、社会语言学、文化语言学、汉语语用学、语文教育学、秘书学、建筑美学、领导科学等领域。先后被评为江苏省普通高校新世纪学术带头人、江苏省普通高校优秀青年骨干教师。获得教育部和冶金部联合颁发的“宝钢教育奖”,两次获得上海教育发展基金会优秀博士奖。学术成果和事迹先后被中央电视台、中央人民广播电台、东方电视台、江苏电视台、江苏教育电视台等多家媒体评论介绍,小传被收入《中国语言学家词典》、《中国教育家辞典》等大型工具书。
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