本书由中国学前教育博士、硕士、幼教资深人士依据《婴幼儿教养大纲》和《幼儿园教育指导纲要》,针对不同年龄段的幼儿智商的发展水平,科学地进行精心编写。为不同年龄阶段的学前儿童共设计了两百多个经典益智游戏。通过用眼看、动手画、动脑想等一系列思维及动手游戏,全面提升孩子在感知、观察、注意、记忆、常识、分类、比较、数理、语言、逻辑、空间等各方面的潜能,让孩子在享受游戏的过程中,有效提高认知水平和智力水平,越玩越聪明!
专门为2-7岁儿童“量身”定做,锻炼分类、排序、观察、注意、记忆、语言、逻辑、判断、想象等能力。2根据不同年龄段的幼儿有着不同的思维特点,有目标地进行脑力训练。3以各项不同的智力开发方式为主题,使幼儿接受全面系统的思维训练。4注重题材情景化,情景涵盖《幼儿园教育指导纲要》规定的五大领域。情景化有利于幼儿智力及能力的全面提升。5益智游戏方式,便于家长引导并使幼儿尽快进入智力训练场景。6每一个游戏都有相关的主题训练点,使孩子的能力提升清楚可见。7在开心游戏的同时开发孩子的潜能,达到全面促进孩子动手与思维探索的*佳训练效果。专家推荐:中国学前教育专家、纽约大学教育学博士力荐!让孩子玩出潜能,玩出智能。专家顾问纽约大学教育学博士北京英才学前教育特约专家 史密斯·代北京朝阳区教研中心中国学前教育专家 林玉萍北京师范大学博士中国学前教育专家 刘宁中国学前教育心理研究所学前教育研究员 丁耀这套益智教材全面考虑了不同年龄阶段的幼儿适合玩什么游戏,游戏的内容有娱乐性的,有益智性的,有的动手,有的动脑,内容丰富、生动,蕴含着知识和幼儿教育思想。——纽约大学教育学博士 北京英才学前教育特约专家 史密斯·代 这套书根据不同年龄的孩子,推出不同类型的智力游戏。有些游戏还可以让孩子自己去创设游戏,非常有创意,这样能有效地开发孩子的潜智能。——北京师范大学博士 早期教育专家 刘宁 孩子们都喜欢游戏,特别是益智游戏可以培养孩子的自发性、创造力、好奇心、想象力、探索、冒险及处事的能力,而这套书充分地体现了这一点。——中国学前教育心理研究所 首都师范大学博士 丁耀 据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智游戏的人,比不玩的人平均智商高出11分左右。这套书具备很高的系统性及科学性,能使幼儿的大脑开放性思维能力较高。——北京朝阳区教研中心 学前教育专家 林玉萍
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