作为青少英语教育这个“一发不可收拾”的话题的开端,《英语,儿子“教”我学》特意把焦点聚在了儿子英语成长的故事上,因为他的点滴进步时时发生在我的身边,这种亲历就像整天拿着放大镜做研究一样,让我看得通通透透;更因为我对青少英语教育事业的热爱由他而起,也由他的成长而欲罢不能,我首先是作为一个妈妈,而不是一名老师来体验这一切的……
《英语,儿子“教”我学》以博客日记的形式,从妈妈和英语老师的双重视角,真实记录了儿子肖博文从8岁到12岁英语成长的点点滴滴。孩子从仅认识几个英语单词到独立创作累计20多万字英文小说的“飞跃”实例,颠覆了作者对英语学习方法的认知,也引发了其对少儿英语教学的思考、探索与实践。
作为“英语可以这样学”丛书的**部,作者希望通过分享她的故事与思考,让家长朋友们相信:英语的奇迹属于孩子,孩子的奇迹超越英语--而这和父母懂不懂英语无关,只与爱、智慧和坚持有关。只要父母有心,这样的奇迹就会发生在我们身边!
《不能错过的英语启蒙》之后,外研社携好老师+好妈妈的北外教授曹文,以亲历教养故事为您指点孩子英语成长正确之路!☆一个小男孩的英语成长(从几个单词--到创作数万字小说,玩转英语、超越英语!)☆ 一个孩子的教育成长(从依赖妈妈--到自主探究、阅读、思考)☆ 一位英语教授对传统英语学习方式的颠覆与思考(记单词、学语法、背课文?还是……)☆ 一位既是老师又是妈妈的北外教授,在孩子英语成长之路上投入的爱、智慧与坚持!
曹文,北京外国语大学教授,英国诺丁汉大学博士,北外网络教育学院院长,北京外国语大学青少英语(E-plus forK-12)教学顾问,北京外国语大学PASS(Program for Academic Success)留学基地教学顾问。
从事大学专业英语教学20多年,2008年开始,亲历8岁儿子在英语阅读及写作方面的突破和超越,备受启发,开始“不务正业”地关注青少英语教育,并被这一事业深深吸引。
肖博文,2000年生人,现为北京石景山学校六年级学生。曹文之子。
曹文在少儿英语教育领域参与的主要项目包括:
☆ “北京外国语大学青少英语” (E-plus for K-12)教学顾问;
☆ 北京外国语大学少儿英语教师能力证书(Beiwai Teaching Certificate for YoungLearner English)设计师,授课专家;
☆ 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“中国中小学英语网络教学模式研究”项目负责人;
☆ 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“中国中小学生英语阅读分级阅读体系标准研制”项目参与人;
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