《小学生文库012:意大利童话·印度童话》分为意大利童话和印度童话两册,收录了为孩子们精心编写的童话故事,这些故事生动有趣,代代相传,富有生命力。在民国时期由著名作家、翻译家徐秉鲁等翻译,由著名教育家儿童文学作家周建人等选编,集结出版。
正值辛亥百年,“民国热”再次升温。民国,是我们国家从封闭走向开放,从传统走向现代的一个承上启下、继往开来的特殊时期。民族救亡与文化图新,是时代的使命。而这个时期出现的民国课本、教材、读物等体现了鲜明的时代特点。
我们进行了大量的教本、教材、儿童读物的收集,再从众多收集来的书本中去粗存精,选取能够反映民国文化精华和适应当今儿童阅读的出版,展现给读者们民国时期的语言风貌和思想潮流。
《小学生文库》是上世纪三十年代商务印书馆出版的一套文库性质的小学生读物,王云五主编,汇集了近两百位教育家、文学家及各领域专家,涵盖自然、社会、文化、生活等方方面面,总45类,共500册,当时产生了巨大的社会影响。
海豚出版社社长、著名出版人俞晓群先生对中国传统文化和经典图书独有情种,对70多年前出版的《幼童文库》和《小学生文库》有传承之心,通过商务印书馆(台湾)获得了独家出版权,使得这套经典图书能够以全新的面貌再次面世。
今天很多儿童读物,虽然不乏教育性,但缺乏的是编者和作家对儿童世界的尊重,尤其是很多作家和编者很功利,为了挣钱而写作、编书,容易粗制滥造,甚至动机不纯。民国时期的儿童文学,包括老课本和《幼童文库》等,都有一个重要的特点,那就是尊重儿童的心理,考虑儿童的接受,站在儿童的立场,体现的是选编者和作家的儿童本位主义观念,这种尊重,实属难得。
——儿童文学评论家 谭旭东
民国时期之所以出现了很多优秀的儿童文学作品和儿童读物,一个重要的原因,就是当时的出版与创作形成了良性的互动,如孙毓修、王云五等都是很了不起的儿童读物编辑、出版家,扶持了很多作家作品。另外,那时候的儿童读物在五四启蒙时潮的影响下,都立足于儿童的精神培育,文化站位高,作家、编辑的素质也高。
——深圳晚报
如今在越来越西式的包围之中长大的孩子们,与传统在渐渐疏离。我们遗憾地注意到,一些童书推荐榜上,几乎是清一色的洋书,本土原创难觅其踪,那些整天喝着可乐,喜欢汉堡,看着巫婆骑扫帚长大的孩子们,就不容易懂得源自数千年文化传承的祖国文明。
——深圳商报
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