本书是一名中学语文教师长期教学实践的经验总结,从课堂观察、教学智慧等方面夹叙夹议,几十篇文章,几十条建议,每一条建议都结合实例进行阐述,内容丰富,经验独到,语言流畅,可读性强,对一线中学语文教师的教学实践富有参考和借鉴意义。
林金炎编著的《给语文教师的建议》,作者是以60条建议和大部分结合案例分析来给中小学语文老师启思引路,其中包括:《像放风筝一样操控语文课》、《让思维拐个弯》、《有时需要“掷”点石头》、《有时可以临时转换角色》、《不要为深度而放弃适度》、《不要为深度而放弃适度》等内容。
林金炎,现年32岁,2008年被中国教师报评为“年度优秀作者”。擅长教研、写作。写作范围包括教育教学论文、随笔,新闻报道、评论、资料总结等。从2006年开始,至今已在《中国教育报》、《北京教育》、《广东教育》、《上海教育》、《天津教育》等几十家教育刊物发表教育教学文章六百多篇,多篇课堂教学研究文章发表在省级以上报纸头条。参与写作的教学专著《课堂教学的八大铁律》于2010年1月由吉林大学出版社出版发行,《厚此薄彼的“道德强加”》等十多篇文章被《课堂新问题诊断(语文)》等十多本书选编。
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