红山区第十五小学丨花香随风起 读书意正浓——新课标
春日花草香 读书好时光
为进一步提高教师文化素养，打造一支高素质的教师队伍，促进教师专业发展。自2022版课标出台以来我校通过“学”“培”“研”等多种方式组织教师深入学习，3月27日至3月31日以学科组为单位开展了“《课标案例式解读》读书分享会”。
会前教导处为每一位教师准备了精致的“水果捞”和“茶水”，让老师们以“茶话会”的形式，在轻松愉快的氛围中阐述观点，真诚交流小学教师读书分享课件，尽情分享读书的收获与快乐！
数
学
组
在数学组的分享中，周雪莹老师围绕书中优秀的案例片段《辩11》小学教师读书分享课件，结合个人理解，挖掘课堂的本质，剖析课标中的要求。
她还分享了自己“关于0”的课例，感慨到：教育不是灌输，而是点燃火焰。
随后，由抽到“3的倍数”水果捞的老师随机分享。老师们侃侃而谈，不但能够学习案例中的优秀做法，而且在自己的课堂上实施改进，举一反三，突破自己。
语
文
组
语文组的孙岚昊老师从小学语文核心任务群入手，按层层递进的方式结合书中的案例及二年级语文组在实际教学中的实践尝试将她对基础性学习任务群小学教师读书分享课件，发展性学习任务群和拓展型学习任务群的理解和大家共同分享。
随后，老师们在满是趣味的文字游戏环节中随机发言，针对新课标的内容各抒己见，在温馨中学习，在和谐中共往。
英
语
组
英语组王志娟老师分享的是《以大观念统领的英语单元整体教学》。
她结合工作经验，就如何在大观念统领的英语单元整体教学充分挖掘单元的育人作用，将育人目标融于整个单元的实践活动中去畅谈学习体会。
英语组的老师进一步补充大观念的获得和理解，就如何使学生在学习与应用过程中，建构连贯的、整合性的知识结构交流了想法。
综
合
学
科
综合学科的老师们分享了《幸福的方法》这本书。
对于幸福这个概念，每个人都有自己的理解：幸福不是一种状态，更是一种能力，是对快乐的感知力。愿每个人都能在工作中感知到育人的快乐，拥有幸福的能力。
一起爱上阅读
每一场分享会，老师们从经验出发，声情并茂地交流，有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在优秀案例的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼；有的反思了自己过去工作中的遗憾，精彩发言引发了参会老师的共鸣。
教师分享结束后，各学科主任和刘颖副校长对本次活动进行了全面、细致的点评，倡议老师们将读书与时代发展、学生发展、个人发展结合起来，为提高教育教学质量而助力。
孙晶校长全程参与了读书分享会，她认真聆听每一位教师的读书分享，并对大家的读书收获及学习新课标的态度给予了高度的评价，她指出教师的成长需要不断用知识去充实，教师的提高需要有新的理论去支撑，最后，她希望我们能继续深读各学科的案例式解读，为后续研读《课标解读》做好准备。
书海遨游拾贝 阅读浸润人生
老师们在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我，只有跟紧教育改革的步伐，我们的教师才会更有智慧，我们的教育才会更加美丽。
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