都说三年级是一个分水岭好词好句的书有哪些，涵涵现阶段的难点是写文章写不出来没素材，流水账文字不打动人!图其实她经历了不少有趣好玩的事儿，这就是没有整理归纳素材的习惯，还有不知道怎么用文字表达出来。老母亲也是操碎了心! (想着趁这个假期给孩子做阅读规划多培养语感和积累文笔素材!国
其实孩子也读了很多课外书，合每学期都要求购买指定课外阅读书目!如果我不督促她就不会主动去读书，而且根本不会积累书中的好词好句，更别提能运用到文章中去了，着实头疼孩子读完只能记住零零散散的几个故事片段，表达能力也有待提高
市面.上的书太多，挑花了眼也不知道给孩子买什么!直到被安利了学而思大阅读圜!和图书配套的还有北哈LS真人互动讲解，让孩子在紧张又欢乐的真实ke堂氛围下提高学习效率，爱上阅读二年级全年书单合集共12套，是由阅读领域的权W专jia精选出来的经典书目!从阅读到创作的全年提升计划!现在女儿每天都很积极的坐等开课!听完一节学而思大阅读大概三E四十分钟bei大姐姐的K堂讲解我听着都很入神! 96次的主讲授K，50+读写方法，12次单元习作指导，不仅帮孩子读透经典会应用，而且K堂的互动以及答题让女儿听的是更加投入!随时解答疑惑，家长放心!都说阅读创作不分家，LS更是手把手的教孩子怎样把这些素材运用到文章里!
就拿《安徒生童话》这本书来说鼻孩子以前也读过，但是不透彻!听了LS的讲解，不仅仅只是讲讲书，而是让孩子先了解作者以及作者创作的背景年代。文章中精彩的语句和段落，也是边欣赏边讲解!画出好词好句，各种修辞手法。进一步引导孩子找到文章的中心句，明白作者想要表达，的情感，体会其深刻含义!好的学习方法才能取得明显的效果!
在阅读结束后，女儿会主动和我分享她所阅读的内容以及阅读感受，有时候还会拉着我和她一起情景模拟!这不仅加深了孩子对阅读的理解，孩子爱与人沟通了，说话写文章也更有逻辑了，越来越敢于表达、善于表达，更惊喜的是阅读和文笔能力也有所提高，她把学会的多种修辞手法运用到小作文里!特别棒LS的引导和方法好词好句的书有哪些，让孩子找到属于自己的阅读世界!
如果你也想让孩子提高阅读和创作好词好句的书有哪些，不妨试试这套书籍真心推荐~因为值得!暑假还有大优惠哦!#亲子阅读#
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