读

书

心

得

幸福小学为引领青年教师成长为有教育思想、有学科教学特点、有班级管理特色的优秀教师，特成立了青年教师学习团队。学习团队“相约”三年学习计划：每月读一本好书，交流读书心得；确定一个研究主题，进行研讨，形成经验成果；就某一个专题，并进行专题展示，从而促进教师专业成长，加强建设书香校园。

本期，我们分享的是唐永灿老师的读书心得——《改变，从阅读开始》。

改变，从阅读开始

——读《我的阅读观》有感

《我的阅读观》这本书在书架搁置了很久，今年春天，决定来读一读。拂去灰尘，静静读来，使我原来混沌的思想豁然开朗，更让我的心灵得以洗涤，认识上得到了提升。

《我的阅读观》这本书的作者是朱永新，他是苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人。他对教育理想的不懈追寻与执着行动，感动了千千万万人，屡屡被评选为“全民阅读代言人”。

三毛说，读书多了，容颜自然改变。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。阅读对于每个人自然是十分重要的。每天，我都在阅读，但何谓阅读？为什么要阅读?为什么阅读越来越受重视？带着这些困惑，我翻开了这本书。

为什么要阅读

书里面引用了一个儿童作家的话语：我们种一棵树的目的是什么？我们需要一张桌子老师读书心得体会，可以种一棵树。但是，如果种一棵树只是为了制作一张桌子，就忽视、蔑视了一棵树的价值。一棵树，当然可以是一张桌子。但是，同时它可以不使水土流失，是一道好风景，是一片浓荫，可以让人遮阳避暑；可以让孩子玩耍，可以拴一根长长的线，让风筝在天上飞；可以让鸟鸣唱、筑巢；可以花团锦簇、果实累累；可以千秋万代傲立，成为沧海桑田的见证······这就是种一棵树的价值。阅读就是种树，阅读的价值就是一棵树的价值。

书上还说，“不读书的孩子是一个没有潜力的孩子；不读书的家庭是一个庸俗的家庭；不读书的学校是一个没有发展的学校；不读书的社会也必将是一个落后的社会。” 一句话，阅读可以丰富一个人的有限人生，阅读可以涵养一个民族的精神气质，阅读可以铸就一个国家的文化根基。

何谓阅读

阅读是一种从书面语言中获得意义的心理过程，也是一种基本的智力技能，它是由一系列的过程和行为构成的总和。

阅读就是从信息符号中获取意义的一种复杂的智力活动。这种活动为人类所特有，它不仅需要各种智力因素，如观察、记忆、思维、想象等的积极参与，而且各种非智力因素，如动机、兴趣、意志、性格等，在阅读中也有着十分重要的作用。

阅读的意义

中国人民在几千年的文明追求中积累了很多读书格言，留下了很多刻苦读书的故事，如“读万卷书，行万里路”、“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”、“凿壁偷光”等，正是这些读书的故事和格言，激励着一代又一代中国人以读书为荣，以读书为乐。

读这本书，让我感受最深的是“改变”二字。有“读”就必有“行”，有“行”才有变。我们许多人读书，以读而读，并不思“变”。看了朱教授的书，我们感受到了读的精彩，那就是一个”变“字。有教师通过读书，改变了自己，有教师通过读书，改变了学生，改变了班级，更变革了教育。读再多的书，不思老师读书心得体会，不行，就不可能“变”。这个“变”应该是一种走向境界式的提升。

阅读可以改变我们的命运；阅读可以改变我们的性格；阅读可以改变人生的终点，可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界；可使我们更加理性的看待现实问题。

做一名爱阅读的老师

作为一名老师老师读书心得体会，必须时刻保持一颗学习上进的心，时刻走在教育的前沿，就必须不断地从各类书籍中获取新知识。作为一个学校，它良好的阅读氛围必须是每一位老师的引领，从而带领学生走上“共读共写”的阅读生活。城市就是一个个家庭组成，相信每个爱好阅读的孩子一定会让家长们也沉浸在书香的氛围中，从而构成一个书香充盈的城市。

改变，从阅读开始！从今天开始，做一个爱阅读的人。

图文｜唐永灿

排版｜邹玉婷

初审｜胡文芳

终审｜李成芳 胡艳枚

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