暑期在家期间我阅读了一本书，书名叫做《做一个幸福的教师》。我在想，什么是幸福？什么样的老师才是幸福的教师呢。
每个人都渴望幸福，但并不是每个人都能够得到幸福，还记得小时候的语文课本上写了对幸福的阐述，非常生动而具体，比如说：幸福是夏天的井水；是雪中送炭；是失而复得；是能够给别人带来快乐。那么作为一名普通的教师，我的幸福又在哪里呢？
教师这个职业在大多数人眼里是光鲜亮丽的，大多数人都认为教师的社会地位、劳动报酬很高，但实际上教师的工作量并非大家看在眼里的这些，除了平时要上的课，还有各种琐事，最忙的时候恨不得像孙悟空一样，拔根毛分身出来。我就会想，当初为什么要选择这个职业呢？每天累死累活，精神压力也很大。可是当我每天面对这一帮朝气蓬勃，无比可爱的孩子们时，会被他们所感染，就好像打好了气，元气满满的又开始了新的一天！
其实对于我们教师来说，感受到幸福是很重要的，因为幸福感不仅给我们自身带来了快乐，更影响着学生，我们的情绪会直接传递给学生。所以，只有教师幸福了，学生才能感受到到幸福，如果老师都不幸福，每天郁郁寡欢的，那么学生吸收到的也都是负能量。特别是面对一些极度缺乏安全感，缺乏关爱的学生，我们更应该通过自身去感染、带动、帮助他们。
作为教师应该怎样去感受幸福呢？这也是我思考的一个问题，我认为，作为教师，首先要学会享受课堂，课堂是教师最重要的舞台，如果一个不懂得享受上课的人，课堂上的整体氛围自然会很乱，师生之间的情绪也会很低沉。作为一名体育教师，操场就是我的舞台，在这个舞台上，我带领着学生们一起尽情展示自己的能力，展现自己的魅力，营造出一个充满生命力的课堂，和他们一起感受欢乐，感受烦恼，后来我发现，工作中的一些压力，教学中的一些焦虑，在我的课堂中通通都烟消云散了。
还有就是，教师要懂得享受学生。教师这个职业幸福感最大的原因也是来自于学生，当学生进步了，当学生对你的付出表示感谢，当他们对你真情回报时，那种幸福感是很特别的，是花钱都买不到的。
很多时候我都在被他们所治愈，生活中其他不愉快的事情带来的不幸福感，都在学生对我的理解、尊重、感激中得到了弥补。同时我也会做到感恩学生、呵护学生、尊重学生，但是真正要做到这点还是很难的，但是我会努力做得更好，增进与学生之间的感情交流，相辅相成。
幸福不仅是来自工作，更来自生活、家人、朋友、兴趣爱好，保持一个良好的心态真的太重要了，我也一直告诉自己，要以积极向上的心态去面对一切问题，特别是面对学生的时候，更应该以身作则，给他们树立正确的好榜样。
工作了一年，在跟学生相处过程中，有被他们气到不行的时候，有不知道应该如何面对的时候，但更多的时候我都是觉得快乐、幸福的，当我用一颗真心去面对学生，给予他们尊重和爱，他们也会反馈给我同样的尊重和爱，甚至更多，课堂上当我身体有些不适时，总有学生会第一时间发现，并且下课第一时间来询问、关心。当要放假时，他们会表达自己的情感，即使只是短短的两个月假期，他们也还是依依不舍的跟我再见，很多时候我都觉得，不仅仅是我教他们，他们也在教我，教我如何积极乐观的去面对问题，教我在状态不好的情况下如何去进行调节，回想起在学校里的点点滴滴，我的心中已经有了答案。
什么样的教师才是幸福的教师呢？我想，只要你去享受课堂，享受学生，在这过程中，你就会是最幸福的教师。
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《做一个幸福的教师》心得体会作为教师应该怎样去感受幸福呢？还有就是，教师要懂得享受学生。我想，只要你去享受课堂，享受学生，在这过程中，你就会是最幸福的教师。
