黄河新闻网朔州讯（记者 石洪杰 通讯员 王荣、王晓丽）“廉洁驻心中，笔墨绘清风”。在怀仁市第二实验小学全校师生以“清廉”为主题创作的绘画、书法、手抄报等作品中，他们用文字和图画表达出自己心中清廉学校的样子。

近年来小学生清廉书籍推荐，怀仁市第二实验小学在“清廉学校”建设中，把清廉风气渗透到学校的各项工作中，以“培育怀仁幸福少年”主题教育为契机，积极培育和践行以“清”为美，以“廉”为荣的价值观，将“清廉学校”建设和“文化治校、课程兴校、家校强校”发展目标结合起来，深入推进“清廉学校”创建工作。

“一个活动主阵地，两条廉教文化长廊，三支队伍建设，‘四化’包括清廉学校建设制度化、常态化、阵地化、品牌化。”怀仁市第二实验小学的校长徐日向记者介绍了该校创建清廉学校的“1234”思路，他表示，学校坚持党建统领，设立了“清廉学校”建设办公室活动主阵地，成立组织机构，利用清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的“崇清尚廉”的校园文化活动，努力打造具有“清风倡廉、清风铸廉、清风咏廉”特色内涵的清廉学校。

在徐日的陪同下，记者一行参观了学校。温暖和煦的夏日，绿荫成行、花繁叶茂校园里，“方方正正做人，踏踏实实做事”“百舸争流、百尺竿头”“怀仁爱之心育人”的校训随处可见，格外明显。学校将“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置中，一墙一廊、一橱一窗、一石一柱成为“会说话”“能育人”的廉洁文化宣传阵地。建设清廉文化长廊、清廉亭，设立清廉文化图书区，书架上的“红书”和廉洁类书籍每学期更新，引导教职员工学廉、思廉。

不仅如此，学校还通过加快构建依法治校体系，不断完善学校章程建设和“幸福校园”健全学校内部管控制度，在校园文化艺术活动中，让“清廉文化”走进课堂、浸润校园、滋养心灵。

廉洁之花在老师们的心中深根开花，廉洁之风在学生们身上付诸于行。“清廉画作”我来绘，绘出尚廉崇洁意识。“清廉书法”我来写，写出对廉洁文化内涵的认识。“清廉宣传”我来话，唱出廉洁沁润心灵的心声。“大小金话筒”、人人唱“清廉歌谣”、红领巾广播站，通过《七彩仁文》校报该校开辟了“我要话清廉”文化专栏等清廉宣讲活动，传播廉洁文化，聚焦典型案例小学生清廉书籍推荐小学生清廉书籍推荐，引导清风正气，使清廉教育可感、可触、可亲、可信。

四年级九班的郭嘉煊说：“我们小学生从现在起，就要做到勤俭节约、洁身自好、自律自强、正直诚实，要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为人民服务的意识，长大后才能在自己的工作岗位上廉洁奉公、全心全意为人民。廉洁在你手中，也在我手中，在我们每一个人的心中。”

“清廉教育”润物无声。怀仁市第二实验小学积极开设学生“清廉教育”校本课程，引导学生自觉融入学校铸廉队伍。利用每周一节的劳动实践课引导学生体验劳动，知辛品苦，树立“勤以修身”的劳动观。常态化开展光盘行动，倡导学生饮水思源，文明就餐，培育“俭以养德”的道德观。开展“清廉文化进校园”系列主题活动，组织学生说“廉”、写“廉”、颂“廉”。

在学生间播种一颗“廉心”，静守“廉”花盛开。以“横竖撇捺藏雅韵，清廉学校笔下承”为主题的书法室、以“巧手剪纸送清廉，清风正气润校园”为主题的剪纸室、以“廉洁清风进校园，以画寄情树清廉”为主题的美术室、以“诵国学经典，做廉洁传人”为主题的国学室……丰富多彩的社团活动引导学生崇廉、倡廉、守廉、助廉。

“我们希望充分挖掘‘廉’内涵，凝练‘廉’精神，营造‘廉’气息，让‘会说话’的校园清廉文化走心、润心、启心，着力培养师生的清廉意识、清廉习惯和清廉作风，在‘以清为美、以廉为荣’的浓厚氛围中涵养师生们树立正确的世界观、人生观和价值观，助力实现教育可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康发展。”怀仁市第二实验小学校长徐日说。

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